Педагогика хореографического искусства

- Сотрудник литературного отдела в театре и в других творческих организациях,
- театральный и музыкальный обозреватель
- журналист в печатных и электронных изданиях, радио и телевидении,
- специалист по искусству в социальных сетях,
- преподаватель дополнительного профессионального образования,
- PR-менеджер,
- экскурсовод в творческих организациях

-составление учебных комбинаций, танцевальных этюдов, сочинение произведений малых форм;

-подбор музыкального сопровождения и работа с концертмейстером;

-работа педагога-репетитора, педагога-постановщика;

-составление репертуарного плана творческого коллектива;

- проведение учебных занятий по хореографическим дисциплинам в образовательных учреждениях дополнительного, начального, технического и профессионального образования и творческих учебных заведениях;

- развитие творческого потенциала участников творческих коллективов, обучающихся;

- применение разнообразных форм, технологии и современных методов обучения и воспитания в системе специального и дополнительного образования;

- анализ передовых методов обучения и применение их в профессиональной деятельности;

-разработка содержания учебных занятий и учебных программ по хореографическим дисциплинам;

- разработка учебно-методических материалов;

- освоение приемов профессиональной рефлексии, рассматриваемой как путь формирования потребности в профессиональном развитии;

- закрепить и углубить практические исполнительские умения и навыки, приобретаемые в процессе обучения;

- организация и управление творческими коллективами;

- планирование творческой деятельности коллектива;

- организация учебно-творческого процесса в творческих коллективах;