В Казахской национальной академии хореографии существует психологическая служба, которая помогает детям легко адаптироваться к учебной среде и достичь академических целей.

Это очень важный инструмент по поддержке на самых важных этапах взросления с самого маленького возраста, который присутствует в Академии, до старших курсов.

Основные задачи психологической службы содействие обучающимся в приобретении психологических знаний, умений и навыков, необходимых для успешного обучения профессионального развития; создание оптимальных психологических условий для всестороннего развития личности обучающихся школы-колледжа профессионального образования и студентов ВУЗа.

Для достижения целей психолого-педагогической деятельности работа педагогов-психологов ведется по следующим основным направлениям: диагностика; консультирование; коррекция.

Работа психологической службы состоит из множества мероприятий. Подборка основных:

Тренинги знакомства и адаптации обучающихся. Проводятся с целью облегчения процесса адаптации, формирования благоприятного психологического климата и развития навыков эффективного общения.

Групповые и индивидуальные занятия арт-терапии. Направлены на снижение эмоционального напряжения, развитие самовыражения и повышение уровня эмоционального благополучия через творческую деятельность.

Тренинги по профилактике лудомании. Способствуют формированию ответственного поведения, осознанию рисков игровой зависимости и развитию навыков самоконтроля.

Тренинги по профилактике буллинга. Направлены на предупреждение агрессивного поведения, развитие эмпатии, толерантности и навыков конструктивного разрешения конфликтов.

Тренинги на командообразование. Формируют навыки сотрудничества, доверия и эффективного взаимодействия в группе, укрепляют сплоченность коллектива.

Неделя психологии. Комплекс тематических мероприятий (семинары, тренинги, акции), направленных на повышение психологической культуры и информированности обучающихся.