Сайт бойынша іздеу
Білім беру бағдарламасы туралы

8D02107 Өнертану

Өнертану саласындағы кәсіби міндеттерді өз бетінше орындауға дайын, ойлаудың ғылыми-теориялық және зерттеу-аналитикалық деңгейіне, сондай-ақ кәсіби және басқарушылық құзыреттеріне ие философия докторын даярлау.

Бағдарламаның жеке әдеби стильді қалыптастыруға бағытталуы еңбек нарығында бейіні бойынша теориялық және тарихи пәндердің оқытушысы, мәдениет мекемелеріндегі әдеби бөлімнің меңгерушісі, бұқаралық ақпарат құралдарының редакторы және театр шолушысы ретінде белгілі бір хореографиялық ұжымның өмірін кәсіби түрде жариялайтын жоғары кәсіби өнертанушыны тәрбиелеу үшін қажетті жағдайлар жасауға мүмкіндік береді.

  • Өнертану - 3 жыл
Білім беру бағдарламасының мақсаты

Өнертану саласында кәсіби міндеттерді өзбетімен орындауға дайын, кәсіби және басқарушылық құзіреттілігі бар, ғылыми-теориялық және зерттеушілік-талдаушылық ойлау деңгейін игерген философия докторын дайындау.

бағдарлама туралы толығырақ
Кәсіби қызметтің түрлері

Ғылыми-зерттеушілік

  • өнертанушыларды оқыту мен тәрбиелеудің дәстүрлі технологияларына сүйене отырып, шығармашылық процесті жоспарлау және ұйымдастыру, зерттеушілердің эстетикалық және адамгершілік мәдениетін қалыптастыру, кәсіби қоғамдастықпен өзара өнімді іс-қимыл жасау.

Білім беру (педагогикалық);

  • білім беру бағдарламаларын дербес әзірлеу, нормативтік құқықтық актілерге сәйкес олардың тиімді іске асырылуына дербес жауап беру;
  • оқытудың, тәрбиелеудің дәстүрлі және авторлық тәсілдері мен модельдеріне сүйене отырып, оқу-тәрбие процесін жоспарлау және ұйымдастыру, кәсіби біліктілік деңгейін жүйелі түрде арттыру.

Шығармашылық;

  • қазіргі театр өнерінің құбылыстарын талқылауға қатысу және мерзімді басылымдарда мақалалар жариялау арқылы авторлық сыни қызметтер жүргізу;
  • практикалық тұрғыдан өнер туындыларын жасау мен қайта қалпына келтіру жұмыстарына редактор, ғылыми кеңесші ретінде қатысу; 

Шығармашылық-ұйымдастырушылық; 

  • кәсіби конкурстар мен фестивальдерді өткізуге қазылар алқасы немесе сарапшы ретінде қатысады;
  • хореографиялық өнер және ғылыми зерттеулер салалары бойынша республикалық және халықаралық деңгейдегі шығармашылық жобаларды ұйымдастырады;

 Басқарушылық-ұйымдастырушылық;

  • ұйым қызметінің тиімділігінің болжамын жасау үшін қажетті іс-әрекеттерді жүзеге асырады, оны іске асыру үшін қажетті қаржы қаражатын іздейді;
  • ұйымның мақсаттарын елдің мәдени саясатын іске асырумен үйлестіреді, шығармашылық ұйымның барлық қызметкерлері мен сыртқы серіктестерінің оның қызметін жүзеге асырудағы өзара іс-әркеттерге жағдай жасайды.
Оқыту нәтижелері
  • Өнертану тарихы мен теориясы саласында ғылыми бағытпен зерттеу процесін жобалау, бейімдеу және ендіру, сондай-ақ өнертану ғылымының заманауи мәселелері мен әдістерін пайдалана отырып, кәсіби мәселелерді шешудің әртүрлі нұсқаларын өз бетінше әзірлеу және ұсыну қабілетін көрсету.
  • Өнертану әдiснамасы мен әдiстерiн саналы және мақсатты пайдалану дағдыларын ғылыми әдiстердiң бүкiл жүйесiне және негiз қалаушы ғылыми әдебиеттiң бүкiл корпусына бiр мезгiлде бағдарлай отырып, нақты ғылыми жағдайға қатысты игеру.
  • Әлем халықтарының түрлі би мәдениеттерінің типологиялық ерекшеліктерін талдау және анықтау, өнердің жекелеген түрлерін білдірудің көркемдік нысанының философиялық мәнін ашу, түрлі мәдениеттерде өнердің эстетикалық-стильдік бағыттарын топтастыруды жүргізу
  • Өз зерттеулерінде қазақстандық және ресейлік өнертанудың заманауи мәселелерін үйлестіру. Әртүрлі өнер туындыларын талдауда осы әдістерді қолдануды меңгеру.
КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТЕР (HARDSKILLS).
  • Мәдени-тарихи зерттеулер мен қазіргі заманғы өнер әдіснамасының негізгі терминологиялық құралдары негізінде отандық және батыстық өнер тарихындағы өнертану әдіснамалары мен әдістерін салыстыру және салыстыру қабілеті; әр түрлі әдіснамалық принциптер тұрғысынан өнердің қазіргі даму тенденцияларын талдау.
  • Ғылыми зерттеулерді жазу және талдау дағдыларын пайдалана отырып, лингвистикалық және прагматикалық ойлау негізінде мәтіндермен және ғылыми құжаттармен жұмыс істеу қабілеті. Зерттеу нәтижелерін халықаралық деңгейдегі ғылыми журналдарда жариялау.
  • Қазақстандық және Әлемдік өнертану проблемаларын бағдарлай білу, өз зерттеулерінде зерттеу тақырыбы бойынша жаңа заманауи әдебиеттерді пайдалану, әртүрлі көздермен жұмыс істеу қабілеті. Әр түрлі өнер туындыларын талдауда осы әдістер мен білімді қолдануды игеру.
ОҚУ ПӘНДЕРІ

Қазақстанның ең маңызды мәдени салаларының бірі – өзінің гүлдену кезеңіне енген ұлттық өнер. Оның пайда болуы мен жалпы қалыптасу тарихы бүгінгі күнге дейін объективті талдауды қажет етеді, оның негізі жетекші театр, музыка теоретиктері, өнертанушылар, тарихшылар мен сыншылардың еңбектерін мұқият зерделеу болады.

Бағдарламаның жеке әдеби стильді қалыптастыруға бағытталуы еңбек нарығында бейін бойынша теориялық және тарихи пәндер оқытушысы, мәдениет мекемелеріндегі әдеби бөлімнің басшысы, белгілі бір хореографиялық ұжымның өмірін кәсіби түрде көрсететін бұқаралық ақпарат құралдарының редакторы және театр шолушысы, арт-гид, театр сыншысы, ғылыми-зерттеу орталықтары мен институттарындағы зерттеуші ретінде сұранысқа ие болатын жоғары кәсіби өнертанушыны тәрбиелеу үшін қажетті жағдайлар жасауға мүмкіндік береді.

бағдарлама туралы толығырақ
түлектердің пікірлері
Шомаева Диляра Ержановна
17.11.2024

Біздің академияда докторантура ашылған кезде мен магистратураны тәмамдаған болатынмын және бұл жаңалық мені өте қуантты. Хореографиялық өнер саласындағы мамандар үшін мұндай мүмкіндік - үлкен қуаныш. Докторлық диссертацияны жазу қиындықтармен және барлық ауыршылықтарымен бірге жүрсе де, мен әрқашан әріптестерім мен академия профессорларының қолдауын сезіндім. Докторантураны бітіргеннен кейін бір жылдан кейін докторлық диссертациямды қорғауға шығып, сәтті аяқтағаным үшін шын жүректен алғыс айтамын. Болашақта маған артылған сенімді ақтай аламын деп үміттенемін.

Біздің білім беру бағдарламамызға түскіңіз келе ме?
Қабылдау