2026 жылғы 13 сәуірде Қазақ ұлттық хореография академиясында Ғылым апталығы – 2026 басталды. Бұл ауқымды академиялық іс-шара Қазақстаннан және шетелден келген зерттеушілерді, оқытушыларды және жас ғалымдарды біріктірді. Форумның алғашқы күні ғылым мен өнердің, дәстүр мен қазіргі заманның, сондай-ақ өнер мен цифрлық технологиялардың тоғысқан ашық ғылыми диалог кеңістігіне айналды.

Күн пленарлық отырыстан басталды, ол бүкіл ғылыми бағдарламаның бағытын айқындады. Талқылаудың өзегінде мәдени жады, ұлттық бірегейлік және жаһандану жағдайында өнердің трансформациясы мәселелері қарастырылды. Алғашқы болып Ізім Тойған Оспанқызының «Өзбекәлі Жәнібек – ұлтын сүйген ұлы тұлға» атты баяндамасы тыңдалды. Зерттеу Өзбекәлі Жәнібековтің ұлттық мәдени жаңғырудың символы ретіндегі тұлғасына және оның көркемдік сананы қалыптастырудағы рөліне арналды.

Болгариядан келген Эмилия Кръстева Коларова-Гидишка Эмилия Кръстеваның баяндамасы халықаралық ғылыми контексттің маңыздылығын күшейтті. Ол Петр Дундаковтың «Песни ветров» шығармасындағы музыкалық нарративті талдап, этос, композиция және мәдени жады арасындағы байланысты ашып көрсетті. Сондай-ақ Дәлденбай Бейбіт Әбілұлының Жұбановтар әулетінің шығармашылық мұрасына арналған баяндамасы, Абдуллаев Сайфулла Нұрмұхаммедұлының түркі және моңғол халықтарының дөңгелек билерін қазіргі этномәдени контексте қайта пайымдауына қатысты зерттеуі ерекше қызығушылық тудырды. Сонымен қатар Исламбаева Зухра Усманбекқызының Бағыбек Құндақбайұлы мұрасы арқылы театр сынының теориялық негіздерін қарастырған еңбегі және Джумасеитова Гүлнара Тазабекқызының қазақ хореографиясын ұлттық бірегейлік пен жаһандық көркемдік үрдістер арасындағы тепе-теңдік кеңістігі ретінде талдаған баяндамасы пленарлық бөлімді түйіндеді.

Күннің екінші жартысында ғылыми диалог секциялық отырыстарда жалғасты. Мұнда зерттеу талқылаулары қолданбалы және пәнаралық сипат алды.

Негізгі тақырыптардың бірі – технологиялардың ықпалымен көркемдік ойлаудың трансформациясы болды. «Адам–ЖИ–Адам» моделіне арналған баяндамада заманауи би импровизациясындағы жаңа логика сипатталып, жасанды интеллект тек құрал емес, шығармашылық үдерістің тең қатысушысы ретінде қарастырылды.

Сонымен қатар келесі мәселелер белсенді талқыланды:

1. қазақ музыкалық фольклорын білім беру жүйесіне интеграциялау;
2. музыкалық тіл мен көркем сөйлеуді қалыптастыру;
3. креативті индустриялардың экономикалық дамуындағы рөлі;
4. визуалды өнердегі цифрлық нарративтер;
5. дәстүрлі және симфониялық музыканың заманауи жобалардағы синтезі.

Секциялық отырыстар қазіргі заманғы өнердің педагогика, технология және мәдениет теориясының қиылысында дамып жатқанын көрсетті.

Бірінші күнге ерекше атмосфераны жас ғалымдардың Science Café және шағын трибуна форматындағы баяндамалары берді. Мұнда ғылыми нақтылық эксперименттік ізденіспен ұштасып, жаңа көркемдік формаларды іздеу үрдісі байқалды. Баяндамалар тақырыптары кең ауқымды қамтыды: киноөнердегі экрандық жадыны талдаудан бастап, би өнеріндегі балалар мотивациясын зерттеуге, хореографтарды оқытудағы цифрлық технологиялардың рөліне және театр сахнасындағы драматургия интерпретациясына дейін. Бұл баяндамалар жаңа буын зерттеушілерінің өнер шекарасын қайта қарастырып, академиялық білім мен практикалық тәжірибені біріктіріп отырғанын көрсетті.

Ғылым апталығы 2026 бірінші күні гуманитарлық білімнің икемді, пәнаралық және технологияларға ашық сипаттағы қазіргі ахуалын көрсетті. Ғылыми пікірталастар мәдени бірегейлікті сақтаудың маңыздылығын, сонымен қатар жаһандық және цифрлық болашаққа ұмтылуды ерекше атап өтті.