Сектор дополнительного образования и повышения квалификации (сектор) создан с целью развития и продвижения института дополнительного образования на базе Академии, а также создания условий для саморазвития и профессионального совершенствования ее сотрудников.
Основными задачами сектора являются:
- эффективная реализация программ дополнительного образования на базе Академии различным категориям слушателей в групповом и индивидуальном форматах;
- предоставление возможности получения профессиональной подготовки и повышения квалификации сторонним слушателям;
- создание необходимых условий работникам Академии для приобретения ими новых либо усовершенствование ранее приобретенных профессиональных знаний, умений и навыков.
Instagram: @balletacademy_programs
Телефон: +7 (7172) 798 587, 798 582
e-mail: Zhusupbekova_D@balletacademy.kz
– групповые занятия по хореографии, для детей (группы 6-8 лет, 9-13 лет)
– Вody ballet для взрослых
– «Группа продленного дня» для обучающихся Академии 1-3 классов
– индивидуальные занятия по музыке (фортепиано для детей 6-14 лет)
– групповые занятия по математике, английскому, казахскому языкам для обучающихся Академии
– плавание, каратэ (летний период)
– программы повышения квалификации сторонним слушателям
– йога для взрослых
Академия предлагает курсы повышения квалификации по следующим направлениям:
– классический танец
– спортивный бальный танец
– казахский танец
– танцы народов Востока
– преподавание хореографических дисциплин и постановка танца
– концертмейстерское мастерство
Время проведения: в каникулярное время/по согласованию с педагогами
Объем: 36/72 академических часа(ов)
Стоимость курсов повышения квалификации на 1 слушателя
| Объем услуг | Индивидуально | Группа (от 5-ти человек) | Выездной (от 15-ти человек) |
| 36 академ. часов (тенге) | 40 000 | 30 000 | – |
| 72 академ. часа (тенге) | 80 000 | 70 000 | – |
Все программы по повышению квалификации сторонним слушателям в настоящее время проходят процесс актуализации согласно требованиям текущего законодательства в области дополнительного образования.